Phương pháp dạy trẻ tự kỷ làm quen với tiếng ồn

Một số trường hợp trẻ tự kỷ có thể gặp các vấn đề nhạy cảm về âm thanh. Trẻ có thể cảm thấy choáng ngợp vì chúng thiếu khả năng thích nghi với môi trường mới. Hãy đánh giá hành vi của trẻ tự kỷ trong những môi trường ồn ào như hội trường, đèn nhấp nháy, tiếng quạt,... Sau đó, giúp trẻ ổn định tâm trạng, cách thích nghi với các loại tiếng ồn, cho đến khi trẻ không còn thể hiện những hành vi bất thường.

Thiết lập lịch học cụ thể cho trẻ tự kỷ

Trẻ tự kỷ sẽ cảm thấy thoải mái khi biết mình cần làm gì và điều gì sẽ xảy ra trong các bước tiếp theo. Sử dụng câu lệnh trước - sau để dạy trẻ, ví dụ: "Toán học đầu tiên, sau đó đến giờ tiếng việt".

Thiết lập một lịch học cụ thể cho trẻ, khuyến khích con tập trung và hoàn thành nhiệm vụ được giao. Các giáo viên dạy những lớp học chuyên biệt về tự kỷ nói rằng: Học sinh của họ không cần sử dụng thời khóa biểu vì trẻ đã biết và làm quen với lịch trình thông thường. 

Vì thế, bạn có thể hướng dẫn và hỗ trợ trẻ thiết lập một kế hoạch bao gồm những hoạt động thường xuyên trong 1 ngày học tập ở lớp, để con có thể nắm bắt và hoàn thành những nhiệm vụ được giao.

>>> XEM THÊM: Tổng hợp các bài tập cho trẻ tự kỷ cực tốt cha mẹ cần biết

Lich-trinh-hoc-tap-mang-lai-tac-dong-tich-cuc-doi-voi-tre-tu-ky

Lịch trình học tập mang lại tác động tích cực đối với trẻ tự kỷ

Biện pháp giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ thích nghi với điều mới lạ

Trẻ tự kỷ rất dễ hoảng loạn khi thay đổi môi trường hoặc có những vấn đề bất ngờ xảy ra. Trẻ bị tự kỷ không thích và không có khả năng thích nghi với những điều mới lạ. Bởi vậy, dạy trẻ tự kỷ làm quen với sự thay đổi, điều mới lạ là việc cần làm. 

Vì thế, hãy cảnh báo cho trẻ tự kỷ những thay đổi sắp đến. Ví dụ như: “Năm phút nữa chúng ta sẽ xếp hàng để ra chơi” hay “Hai phút nữa chúng ta sẽ xếp hàng để đi vào lớp”.

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ bằng hình ảnh trực quan

Xử lý thông tin thường là một thách thức đối với trẻ tự kỷ. Nhiều chuyên gia nhi khuyến cáo rằng, bố mẹ và giáo viên nên đổi phương pháp dạy trẻ qua hình thức hình ảnh trực quan. Cung cấp hình ảnh, viết hướng dẫn ngắn gọn, cụ thể lên bảng sẽ giúp trẻ tự kỷ học tập tốt hơn.

Nên hướng dẫn trẻ tự kỷ bằng lời nói càng ít chữ càng tốt

Trong quá trình dạy trẻ tự kỷ, bạn cần lưu ý sử dụng lời nói càng ít càng tốt. Bởi trẻ tự kỷ có thể mất rất nhiều thời gian thậm chí là không hiểu những gì bạn đang nói. Sử dụng từ ngữ quá nhiều trong phương pháp giáo dục trẻ có thể làm tăng sự lo lắng hoặc gây ra tình trạng hỗn loạn. 

Vì vậy, thay vì sử dụng lời nói, bạn có thể đổi sang hành động. Giải thích và làm mẫu các bước của nhiệm vụ sẽ giúp trẻ tự kỷ tiếp nhận thông tin nhanh hơn, hiệu quả hơn. 

Lam-mau-cho-tre-tu-ky-thay-vi-ly-thuyet-la-phuong-phap-day-vo-cung-hieu-qua

Làm mẫu cho trẻ tự kỷ thay vì lý thuyết là phương pháp dạy vô cùng hiệu quả

Dạy trẻ tự kỷ bằng cách dùng ngôn ngữ đơn giản

Sử dụng ngôn ngữ đơn giản là phương pháp dạy trẻ tự kỷ trong lớp hòa nhập khá hiệu quả. Tránh những câu thành ngữ, tục ngữ hay những câu dài. Ví dụ như: Thay vì nói với trẻ "Bên ngoài trời đang mưa to", tốt hơn hết là "Trời mưa". 

Sau khi nói những từ đơn giản, bạn sẽ thấy trẻ sẽ có xu hướng nhìn theo. Từ đó, hình thành ngôn ngữ và giúp trẻ học các khái niệm mới một cách nhanh hơn.

>>> XEM THÊM: Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ bằng cách nào?

Hạn chế những câu hỏi mở với trẻ tự kỷ

Trong quá trình giáo dục trẻ tự kỷ hòa nhập, bạn cần lưu ý đưa ra những câu hỏi lựa chọn thay vì câu hỏi mở. Ví dụ: “Con muốn bánh quy giòn hay bánh quy socola? ”  sẽ thích hợp hơn là "Con muốn ăn gì?".

Chỉ nên dừng lại ở 2 hoặc 3 lựa chọn, bởi vì nếu nhiều hơn có thể khiến trẻ lo lắng, hoảng loạn. Lựa chọn không chỉ mang lại cho bé cảm giác kiểm soát được cuộc sống mà còn là cơ hội để bạn có thể hiểu hơn về trẻ. 

Ví dụ về các lựa chọn có thể được áp dụng trong giáo dục hòa nhập trong lớp học cho trẻ tự kỷ, bao gồm:

  • Yêu cầu trẻ giải quyết 5 trong số 10 vấn đề được giao.
  • Làm việc một mình hay với một nhóm nhỏ.
  • Đọc thầm trong miệng hoặc đọc thành tiếng cho bạn cùng bàn nghe.
  • Sử dụng bút chì hay bút mực.

Xây dựng hoạt động cho trẻ tự kỷ trong giờ nghỉ giải lao

Trẻ có thể cần thời gian giải lao sau những giờ học và trở thành thói quen trong hoạt động hàng ngày. Điều này có thể thúc đẩy trẻ mong đợi và yêu cầu thời gian nghỉ.

Ngay cả năm phút ở một nơi yên tĩnh, đi lại, lên xuống cầu thang, vẽ tranh, hoặc nghe nhạc cũng có thể tạo ra sự khác biệt lớn, giúp trẻ tự kỷ thoải mái và sẵn sàng học hỏi. 

Ve-tranh-trong-gio-giai-lao-se-ho-tro-rat-tot-cho-qua-trinh-day-tre-tu-ky

Vẽ tranh trong giờ giải lao sẽ hỗ trợ rất tốt cho quá trình dạy trẻ tự kỷ

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ bằng các kỹ năng xã hội

Trẻ tự kỷ có thể gặp nhiều khó khăn trong việc hiểu những mong đợi của xã hội. Tuy nhiên, bạn có thể chỉ dẫn và dạy cho trẻ những hành vi tích cực, được thực hành thường xuyên như chào hỏi người khác trước khi đi học và sau khi về nhà. 

Đồng thời, dạy trẻ tự kỷ rằng những hành vi như la hét hoặc phá hoại người khác là không nên và gây sự khó chịu cho người khác. Những hoạt động này cần được dạy bảo thường xuyên để hình thành thói quen cho trẻ tự kỷ.

Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ dựa trên sở thích đặc biệt

Nếu trẻ tự kỷ đặc biệt thích một món đồ hay một hoạt động nào đó, bạn có thể dựa vào những điều đó để thiết kế bài dạy phù hợp.

Nếu trẻ thích mô tô, hãy dạy con bằng cách yêu cầu bắt chước tiếng mô tô kêu. Nếu trẻ học tập tốt hơn trong trạng thái đứng lên, điều đó không sao cả. Nếu việc thảo luận nhóm khiến trẻ lo lắng, hãy giao cho con một nhiệm vụ độc lập. Đồng thời, đừng quên khen ngợi khi trẻ làm đúng hoặc hoàn thành nhiệm vụ.

Dạy trẻ tự kỷ bằng cách làm trẻ nói chuyện nhiều hơn

Phương pháp dạy trẻ tự kỷ trong lớp hòa nhập tốt nhất là làm trẻ nói chuyện nhiều hơn. Hãy đảm bảo rằng tất cả trẻ tự kỷ đều có cơ hội giao tiếp, bạn cần đề ra các cấu trúc và hoạt động tương tác nhiều nhất có thể.

Bạn có thể cho trẻ thảo luận ở nhiều thời điểm khác nhau trong lớp học. Thực hiện như sau:

  • Giảng bài dạy khoảng 15 phút.
  • Yêu cầu học sinh cùng bàn thảo luận nhóm đôi và trả lời một câu hỏi cụ thể hoặc giải thích lại khái niệm mà bạn vừa dạy. 
  • Thực hiện phương pháp dạy trẻ tự kỷ này mỗi ngày để giúp con nói nhiều hơn, tích cực tham gia và hòa nhập với lớp học.

Ngoài ra, bạn cũng có thể tạo cơ hội giao tiếp bằng cách cho tất cả trẻ tự kỷ tham gia vào quá trình thảo luận tập thể. Ví dụ, thay vì hỏi: Ai có thể cho cô biết con mèo kêu như thế nào?”, bạn có thể nói, “Hãy đứng lên nếu em nghĩ rằng mình biết tiếng mèo kêu”. Phương pháp này không chỉ cho tất cả người học cơ hội đưa ra câu trả lời, mà còn giúp những trẻ tự kỷ chậm nói tham gia, hòa nhập với cả lớp.

Thao-luan-nhom-la-mot-co-hoi-de-tre-tu-ky-noi-nhieu-hon

Thảo luận nhóm là một cơ hội để trẻ tự kỷ nói nhiều hơn

Tạo một lớp học thoải mái giúp trẻ tự kỷ hòa nhập tốt hơn 

Một môi trường, không gian học tập không thoải mái hoặc khiến con cảm thấy không an toàn có thể là lý do khiến các phương pháp dạy trẻ tự kỷ trở nên vô nghĩa. Vì thế, lựa chọn một môi trường học tập thích hợp sẽ là trọng tâm cho sự thành công trong giáo dục hòa nhập trẻ tự kỷ. 

Học sinh tự kỷ sẽ học tập tốt nhất tại những địa điểm mà con có thể thư giãn và cảm thấy an tâm. Một số phương pháp bạn có thể áp dụng để làm cho lớp học thoải mái hơn bao gồm:

  • Lựa chọn ghế ngồi như ghế quả lê beanbag, ghế bập bênh.
  • Hạn chế ánh sáng trực tiếp chiếu vào mắt, sử dụng kính che mặt cho học sinh đặc biệt nhạy cảm.
  • Giảm thiểu tiếng ồn gây mất tập trung, có thể cung cấp nút bịt tai hoặc tai nghe trong các hoạt động nhất định.

Dạy trẻ tự kỷ trong lớp hòa nhập là một quá trình dài và khó khăn vô cùng. Vì vậy bên cạnh giáo dục trẻ hòa nhập, bạn hãy sử dụng thêm các thảo dược từ thiên nhiên như cao đinh lăng, cao thăng ma, chiết xuất ginkgo biloba. Các loại thảo dược này đã được nghiên cứu bởi nhiều nhà khoa học. Và đặc biệt, tại Trung Quốc, khoa Dược trường Đại học Yên Đài đã chứng minh tác dụng của thăng ma trong hỗ trợ giúp trẻ tự kỷ học tập hiệu quả hơn, rút ngắn thời gian giáo dục

Ngoài ra, bạn cần bổ sung cho trẻ những vi chất cần thiết cho sự phát triển của não bộ như taurine, coenzyme Q10, acid folic, vitamin B6, natri succinate. Các hoạt chất này giúp tăng sinh dẫn truyền và góp phần điều hòa hoạt động của não bộ.

Để thuận tiện cũng như mang lại hiệu quả cao nhất trong cải thiện tình trạng tự kỷ ở trẻ, bạn có thể lựa chọn sản phẩm có chứa những thành phần trên thay thế.

Cao-dinh-lang-giup-tang-cuong-suc-khoe-nao-bo-cua-tre-tu-ky

Cao đinh lăng giúp tăng cường sức khỏe não bộ của trẻ tự kỷ

Phương pháp dạy trẻ tự kỷ trong lớp hòa nhập là một quá trình không hề dễ dàng. Bên cạnh sự quan tâm chăm sóc, tạo điều kiện phát huy hết khả năng, bố mẹ hãy sử dụng sản phẩm có chứa thành phần từ cao đinh lăng cùng các thảo dược và vi chất kể trên để đẩy nhanh quá trình can thiệp cho trẻ tự kỷ. 

Hy vọng thông qua bài viết này, bạn đã có thêm những phương pháp giáo dục trẻ tự kỷ trong lớp hòa nhập. Nếu còn bất kỳ thắc mắc nào liên quan đến trẻ tự kỷ, hãy bình luận số điện thoại phía dưới hoặc đăng ký tư vấn để được hỗ trợ giải đáp thêm.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

https://www.readingrockets.org/article/supporting-students-autism-10-ideas-inclusive-classrooms

https://educationtothecore.com/2015/09/inclusion-tips-for-classroom-teachers/

https://www.ucl.ac.uk/teaching-learning/publications/2019/aug/inclusive-teaching